Shariffudin, S.H. and Chik, A.R. 2022. توظيف وسيلة كانفا في تعليم القراءة العربية بطريقة اللعب في رياض الأطفال: Employing the Canva in Teaching Arabic Reading by Play Method in Kindergarten. Law, Policy, and Social Science. 1, 2 (Dec. 2022), 60–71. DOI:https://doi.org/10.55265/lpssjournal.v1i2.18.