تأثير الإعلام الجديد على خطاب الكراهية ومواجهته: دراسة تطبيقية على طلاب جامعة أبو ظبي

The Impact of The New Media on Hate Speech and How to Confront It: An Applied Study on The Students of Abu Dhabi University

Abstract

The study aimed to identify the impact of new media on hate speech and how to confront it: an applied study on the students at Abu Dhabi university. The study relied on the descriptive approach, where methods, procedures and tools are used that contribute to the study of the phenomenon or subject in a descriptive manner, which highlights the characteristics, variables and the relationships between them in terms of intensity and direction. The study reached a set of findings, the most significant of which indicated that the distribution data of the sample according to the most commonly used communication tools influencing student attitudes shows that the internet includes many social media platforms that attract students to use it. Among the most important of these platforms are Facebook, Twitter, Instagram, Snapchat, and others. These platforms also play a significant role in shaping students' opinions and attitudes through content sharing and interaction with friends and online communities. The distribution of data regarding students' understanding of hate speech revealed that exposure to social media has helped students become familiar with the concept of hate speech, as it is widely shared through these platforms among students. Moreover, the data on where students follow discussions about hate speech shows that hate speech can be monitored from anywhere, thanks to modern technology and the widespread use of the internet and smartphones. The study concluded with a set of recommendations, including the development and updating of laws and regulations that criminalize hate speech on the internet and ensuring their effective enforcement. Additionally, it emphasized the importance of enhancing cooperation between governments and digital platforms to combat hate speech and monitor content that incites violence or discrimination. Furthermore, analyzing data from social media is crucial to understanding hate speech patterns and proactively addressing them.

ملخص البحث

 هدفت الدراسة إلى التعرف على تأثير الإعلام الجديد على خطاب الكراهية ومواجهته، وذلك من خلال دراسة تطبيقية على طلاب جامعة أبو ظبي، واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي، حيث يتم استخدام طرق وإجراءات وأدوات تسهم في دراسة الظاهرة أو الموضوع بشكل وصفي، مما يسلط الضوء على الخصائص والمتغيرات والعلاقات بينها من حيث الشدة والاتجاه، وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج من أهمها أن بيانات توزيع نسب أفراد العينة حسب أكثر وسائل الاتصال استخدامًا في التأثير على اتجاهات الطلبة توضح أن الإنترنت يتضمن العديد من وسائل التواصل الإجتماعي التي تجذب الطلاب لاستخدامه، حيث تشمل أهم هذه الوسائل مواقع مثل فيسبوك، وتويتر، وإنستغرام، وسناب شات، وغيرها، كما أن تلك المنصات تلعب المنصات دورًا كبيرًا في تشكيل آراء الطلاب واتجاهاتهم عبر مشاركة المحتوى، والتفاعل مع الأصدقاء والمجتمعات عبر الإنترنت، كما أوضح توزيع بيانات الطلاب الذين يعرفون ما المقصود بخطاب الكراهية أن الانفتاح على وسائل التواصل الإجتماعي ساعدت الطلاب على التعرف على مفهوم خطاب الكراهية، وذلك نتيجة لمشاركته بشكل واسع من خلال تلك الوسائل بين الطلاب، علاوة على أنه يتضح من توزيع بيانات أماكن متابعة ما يكتب عن خطاب الكراهية أنه يمكن متابعة خطابات الكراهية من أي مكان بفضل التكنولوجيا الحديثة والانتشار الواسع للإنترنت والهواتف الذكية، وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من التوصيات من أبرزها تطوير وتحديث القوانين والتشريعات التي تجرم خطاب الكراهية على الإنترنت، وضمان تطبيقها بشكل فعال، بالإضافة إلى تعزيز التعاون بين الحكومات والمنصات الرقمية لمكافحة خطاب الكراهية ومراقبة المحتوى الذي يحرض على العنف أو التمييز، وأيضًا تحليل البيانات من وسائل التواصل الاجتماعي لفهم أنماط خطاب الكراهية وكيفية التصدي لها بشكل استباقي.